Print | Stuur door

Welk speelgoed is geschikt voor een dreumes (vanaf 12 maand)

Het leven van een dreumes kenmerkt zich door beweging en nieuwsgierigheid. De hele omgeving en alles wat daar in is, komt binnen bereik van je kind zodra het zich kan voortbewegen door te kruipen, zich op te trekken, te lopen en te klimmen. “Laten ervaren” betekent je dreumes de gelegenheid geven om te ontdekken. Door dingen te mogen vastpakken, om te keren, te voelen en te proeven doet je kind al spelend kennis en vaardigheid op. Het leert dat alles een naam heeft, dat je papier kunt scheuren, dat een sleutel hard is en een borstel zacht. Stimuleer je kind om nieuwsgierig te zijn en zich dingen voor te stellen.

Tip 1
Voor een kind is alles wat het tegenkomt speelgoed. Het ene moment ligt de prullenbak op zijn kop en even later is de keukenla leeggehaald. Voor een dreumes is het fijn als je het huis een beetje aanpast voor zijn ontdekkingstocht. Daarbij blijven er altijd dingen waar je kind niet aan mag zitten, bijvoorbeeld vanwege gevaar dat kan ontstaan. Bijvoorbeeld met een schaar of het stopcontact spelen. Kijk voor informatie over spelen en veiligheid op http://www.veiligheid.nl/kinderen/in-en-om-het-huis.

Tip 2
Als ouder kies je zelf wat je je kind verbiedt. Spelen op de bank mag bijvoorbeeld bij het ene gezin wel, en bij het andere niet. Bij het stellen van grenzen begrijpt je kind de toon waarop iets gezegd wordt vaak beter dan de woorden. Uitleggen heeft nog niet zoveel zin. Duidelijk ‘nee ‘ zeggen en je kind weghalen bij het voorwerp werkt vaak beter.
 

Tip 3
Sommige kinderen vinden het ook na de eerste verjaardag nog prettig om regelmatig in de box te spelen. Je kind kan zich geborgen voelen om op een eigen, afgebakend plekje te spelen. Bovendien geeft het jou de gelegenheid om even de handen vrij te hebben. Het spreekt voor zich dat een kind daarnaast wel volop de gelegenheid moet hebben om buiten de box te spelen.

Tip 4
Een dreumes speelt graag met alledaagse voorwerpen, en leert daar ook veel van. Speelgoed uit de winkel stelt je kind vooral in staat om zich gericht te bewegen, geborgenheid te zoeken en te leren ordenen
 

Tip 5
Veel kinderen genieten van actief spel met hun ouders, vooral als je je positief opstelt en je kind aanmoedigt. Gericht samen spelen versterkt de onderlinge band en stimuleert de ontwikkeling. Denk bijvoorbeeld aan spelletjes die helpen de motoriek te verbeteren, zoals spelen met een bal, dansen, klimmen. Prijs je kind en schenk aandacht aan kleine verbeteringen van hun vaardigheden. Samen spelen kan ook door eenvoudige rollenspelen zoals het doen alsof je in een auto rijdt en spelen in een speelgoedkeuken.
Hieronder staan volop speeltips die bijdragen tot de ontwikkeling van je kind, maar vooral ook gewoon leuk zijn!

Speelgoedtips:

• Kruipen: babyballen met grijpgaten of transparant met bewegende kraaltjes of delen erin
• Hobbelen en schommelen: Hobbelpaard, schommel met vierpunt ophanging, speeltuin
• Optrekken: boxrand, tafelrand, broekspijpen van grote mensen
• Duwen: Duwkar, duwstok, autootjes en treinen
• Lopen: bal, ballon, trekdier
• Sjouwen: bolderwagen, kist op wieltjes, grote kiepauto, (zand)emmer, gieter
• Klimmen: Klimrek, stoeltje, traphek (!)
• Graaien en aftasten: zand, water, modder, vingerverf, pluche, zandbak, teil, bad
• Slopen: papier verscheuren, breiwerk uittrekken, blokken om torens om te gooien, speelgoed wat uit elkaar te halen en in elkaar te zetten is, klemconstructiesystemen(zoals lego of duplo) om uit elkaar te trekken.
• Slaan: trommel, tamboerijn, hamerbank, xylofoon, piano
• Bouwen: blokken, klemconstructiesystemen (zoals lego of duplo), lege dozen, lappen
• Kijken: spiegel, bromtol, prentenboek, poster, vingerpop, kiekeboedoosje, alles waar iets aan te draaien valt, wandelen, park, kinderboerderij, dierentuin
• Luisteren: schootversjes, vierregelige liedjes met veel klanknabootsing (poesje mauw)en beweging (‘schuitje varen’ en ‘ klap eens in je handjes’). Korte verhaaltjes van maximaal 10 minuten rond een herkenbare situatie. Prentenboeken om aan te wijzen. Cd’s met geluiden zoals stemmen, dierengeluiden of muziekinstrumenten
• Praten: dagelijkse dingen en herkenbare plaatjes benoemen, korte opzeg versjes
• Samen doen: sorteren van kleuren, vormen, lotto, plaatjes domino, benoemen, samen zingen, samen muziek maken, voorlezen, verhaaltjes vertellen
• Nadoen: afwasborstel, doekjes, telefoon, hoeden en petten, babypop en babyfles, poppenbed, serviesje, pan, pollepel
• Geborgenheid zoeken: speelkussen, eigen hoekje in huiskamer, kleedje, gordijntjes om achter te schuilen, schoot van een groot mens, troetellap, pop, beer, speeltafel en stoel
• Gaatjes vullen: stapelbeker, vormenstoof, rijgblok, tas/mand met klep, water- en zandspeelgoed om te vullen, uit te gieten of te spuiten
• Creatief bezig zijn: modder, verven met water op schoolbord met behulp van een grote (scheer)kwast, lepel of kleine schep, zandvormpjes, vingerverf, dikke potloden,krijt, groot papier, plaksel, (verf)schort, brooddeeg, klei

Lees hier meer over waar je op kunt letten bij de aanschaf van speelgoed.

Terug naar het overzicht