Print | Stuur door

Gaat jouw kind met tegenzin naar school?

Soms kan je kind met veel tegenzin naar school gaan. Meestal is hij/zij niet perse bang voor school (in een enkel geval wel). Moeilijkheden met naar school gaan kunnen ook ontstaan als je als ouder ochtends alles zelf doet, laat opstaat of niet goed georganiseerd bent. In sommige huishoudens verlopen de ochtenden chaotisch en onplezierig met ouders die geïrriteerd raken in hun pogingen iedereen bijtijds de deur uit te krijgen.

Tip 1
Zorg dat je kind op een redelijke tijd naar bed gaat. Dit is belangrijk omdat kinderen die slaap tekortkomen moeilijk wakker worden en ’s ochtends vaak humeurig en prikkelbaar zijn.

Tip 2
Zorg dat alles van tevoren goed georganiseerd is. Leg alles wat je kind nodig heeft de avond ervoor klaar. Zorg dat de kleren die je kind aan doet makkelijk te vinden en aan te trekken zijn en sta zelf ruim op tijd op.

Tip 3
Laat je kind meehelpen. Op de leeftijd van 4 jaar kun je van je kind verwachten dat hij/zij steeds meer dingen zelfstandig en uit zichzelf doet, zoals opstaan, aankleden, ontbijten, tandenpoetsen, schooltas inpakken en op tijd klaar staan om te vertrekken. Sommige kinderen hebben wat extra ondersteuning nodig om dingen zelf te kunnen doen. Hierbij kan een schema helpen.

Tip 4
Maak een schema van wat er ’s ochtends vroeg gedaan moet worden. Dit schema is een eenvoudig overzicht waarmee je kind leert wat hij/zij ’s ochtends moet doen en in welke volgorde. Je kunt bijvoorbeeld voor iedere stap een foto, tekening of woord op een stukje klittenband bevestigen. Het klittenband kan aan de muur gehecht worden op een praktische plek, bijvoorbeeld in de keuken, slaapkamer of badkamer. Als je kind de stap op het klittenband heeft uitgevoerd kan deze worden verwijderd en in een bakje worden gelegd dat je onder de overzichtskaart zet.

Tips voor het gebruik van het schema:

• Beperk de herinneringen tot een minimum. De eerste paar dagen kun je je kind aan dingen herinneren, maar je kind zal niet leren dingen zelfstandig te doen als hij/zij erop rekent dat je hem/haar helpt.
• Als je kind iedere stap kan doen met slechts een enkele aanwijzing, haal dan geleidelijk de geheugensteuntjes weg.
• Vergeet niet aandacht te besteden aan je kind en hem/haar te prijzen als hij/zij een stap uit het schema zelf uitvoert zonder er eerst aan herinnerd te worden.
• Vermijd boos worden of irritatie en probeer vriendelijk te blijven. Als je boos of geïrriteerd raakt is het voor je kind moeilijker om te leren wat er van hem/haar verwacht wordt.
• Geef een beloning. Geef je kind een kleine beloning als hij/zij alle stappen uitvoert zonder eraan herinnerd te worden, bijvoorbeeld een traktatie bij de lunch of een speciaal spel of activiteit na school.
•  Als uw kind goed in het ritme zit om op tijd te deur uit te gaan kunt u geleidelijk met het schema ophouden.

Als het echt heel moeilijk blijft om je kind naar school te krijgen, als hij/zij bij het naar school gaan klaagt over pijntjes, schreeuwt of op andere wijze protesteert, vraag dan professioneel advies over hoe je het beste met de situatie kunt omgaan. In het algemeen is het zeer belangrijk dat een kind zo weinig mogelijk school mist. Praat erover met de leerkracht van je kind of de huisarts. Zij kunnen je vertellen waar je professionele hulp kunt krijgen.
 

Terug naar het overzicht